沖縄能開大・ウチナー通信

こんにちは。物流情報科です。今回は、１２月１０～１９日に行われた物流情報科１年生の集中実習の様子を紹介します。この集中実習では、小型移動式クレーン運転・フォークリフト運転・玉掛け技能講習を行いました。１年生１９人が３班に分かれて、各講習を午前・午後で順次、交代で進めていきます。３つの内容を短期間で修得していくので、ボリュームがあり、各内容を分けて手順を覚えなければなりません。下の写真は１年生が実習している様子です。                                                                   この期間は作業着で、朝から夕方まで実習します。雨の日ではカッパを着て行います。習得が遅れている学生は、夕方の補講で、実技試験に必要な能力を身に着けるよう頑張りました。その結果、全員が実技試験の時間内で終えることができ、修了証を取得できました！！この実習を乗り越えると物流の技術者として成長していくのが分かります。来年の就職採用試験に向けて、大きく成長してほしいです。一緒にがんばろう！！！ (物流情報科　A)

あけましておめでとうございます。住居環境科 M.Y です。 今回は、住居環境科冬季集中実習の紹介です。 住居環境科では昨年 12 月に 9 日間の集中実習があり、 1 年生が木造軸組の建て方実習を行いました。木造の建物を墨付けから加工、組み立てまで一連の流れを行います。学生のほとんどは、鋸や鑿などの大工道具を初めて扱い、四苦八苦しながら作業していたのが、 9 日間も経つと大分、上達してきたようです。 技能・技術の習得はもちろんですが、クラス全員が力を合わせて協力しながら 1 つの建物を作り上げていくやりがいや楽しさも学んだようです。

新年、明けましておめでとうございます。 電気エネルギー制御科です。 冬休みも終わり、１月６日（月）から新しい期がスタートしました。 今期は技能照査やポリテックビジョンが控えていることもあって、２年生は学生生活で特に忙しい期になるかと思います。 大事な時期ですので、体調を万全に臨みましょう！ 以下の写真は年明け最初の２年生の実習の様子です。 　 ２年生の皆さん、ここからが踏ん張りどころですよ！ 今年も沖縄職業能力開発大学校をよろしくお願い致します。 （電気エネルギー制御科　Ｍ）

2019.12.24 　こんにちは。今週は、専門課程 生産技術科（機械ものづくり系）から今年最後の近況報告です。 　まずはじめに、２年生の総合制作（卒業制作）中間発表（途中経過）が１２月５日に行われましたので、その報告からです。 　トップバッターは、テーマ『 構造物鉄工技能士への挑戦』の棚原くんが発表しました。内容は、溶接・板金の練習内容・修得した技術や資格取得状況・今後の目標などの報告がありました。    『構造物鉄工技能士への挑戦』発表の様子　 　2 番目は、テーマ『 射出成形金型の設計・製作』の４名が発表しました。内容は、２個の金型を製作予定ですが、 １つめの金型部品加工の状況報告や２つめの金型を使用し作成するプラスチック製品の決定報告あり、動物の形のついたペーパークリップに決まったことなどの発表がありました。 　   『 射出成形金型の設計・製作』発表の様子 　 ３番目は、テーマ『 缶バッチ自動製作機の設計・製作』の５名が発表しました。内容は、製造装置の機構設計の概要報告や進捗状況の説明がありました。設計した機構がうまくいくか多くの実験をおこなっている報告がありました。 　 『 缶バッチ自動製作機の設計・製作』発表の様子 　４番目は、テーマ『 ５インチゲージを用いた電動車の作成』の５名が発表しました。内容は、電車のモータ選定のための設計計算の説明やレール製作報告、電車の外装（形）が発表されました。 　 『 ５インチゲージを用いた電動車の作成』発表の様子 　最後は、テーマ『 全日本 EV& ゼロハンカーレースへの挑戦』の５名が発表しました。内容は車体設計（フレーム）の発表やエンジン調整の様子、レース参加のためのスケジュール発表などの報告がありました。 　 『 全日本 EV& ゼロハンカーレースへの挑戦』発表の様子 　また、校長・副校長も今回の発表に参加していただき、時には鋭い質問もあり身が引き締まりましたが、各メンバー完成に向けてラストスパートするぞと気合が入っていました。来年２月の完成が...

こんにちは 生産電気システム技術科です。 　今回は火曜日に行われた標準課題発表会の様子を紹介します。 この授業は生産電気科1年生の学生が４グループ（各班５名）に分かれて共同して課題に取り組みました。 タイトルは「パワーコンディショナの設計・製作」です。                     パワーコンディショナは、太陽光パネルから得られた電気エネルギーを家庭内のコンセントから安心して利用できるようにするための装置です。回路の役目や仕組みを実験を通して確認した後に、制御信号の生成回路や電力変換回路の設計・製作・評価を行いました。 スライドの発表後に実演による説明を行いました。オシロスコープに映し出された波形を皆が見つめています。３ヶ月間力を注いだ系統連系の模擬システムが動作している様子です！ この後質疑応答が行われて、皆で理解を深めることができました。学生の皆さん、指導された先生方　誠にお疲れ様でした。 最後は報告書をまとめて、また来年から始まる新たな課題を頑張って下さい！ (生産電気システム技術科　S)

皆様こんにちは、総務Nから近況をお届けします！ 前回のブログでは、 校内に花壇を作り、小型ひまわりを植えました！ …とお伝えしたところですが、今はどうなっているのでしょうか？ ↑　↑　↑ 綺麗に咲いていますね。 Q.この花の種類はなんでしょう？ A.はい。パンジーとビオラです。 Q.ひまわりはどこへ消えたのでしょう？ A.種と新芽は鳥達のご飯になりました。 　しっかりとポリポットで育苗して定植しなかったからですね、反省です。 ↑　↑　↑ 生き残りのひまわりさん。 君たちに大輪の花を咲かせてほしかったんだけどなぁ… 。 ひまわりが咲かなかったのは残念ですが、 代わりにパンジーとビオラの色とりどりの花が校内を明るくしてくれました！ そしてもう一つ、東屋のそばに花壇を作りました。 こちらにはインパチェンスを植えました。 パンジー達は黄色と青色を中心に植栽したので、 赤みが足りないな…と思い、 新たに花壇を作って植えてみたのですが、いかがでしょう？ とてもいい感じではないでしょうか？ この調子で大学校を極彩色に染め上げていきたいな…と 静かに計画をしている私からの近況は以上となります。 ≪これからも沖縄能開大の良いトコロ、お伝えしていきます！≫ 総務担当Nからのお知らせでした！ （総務　N）

電子情報技術科です。 １２月７日～８日にかけて当校において、Web×IoT メイカーズチャレンジ、ハッカソンが行われました。 Web×IoT メイカーズチャレンジは学生や若手エンジニアの皆さんを対象に、「ハンズオン形式の講習会」と「ハッカソン」への参加体験を通して IoT システム開発を実践的に学んでいく、スキルアップのためのイベントです。 「ハッカソン」（hackathon）とは、広い意味でソフトウェアのエンジニアリングを指す“ハック”（hack）とマラソン（marathon）を組み合わせた造語で、複数の参加チームが、マラソンのように、数時間から数日間の与えられた時間を徹してプログラミングに没頭し、アイデアや成果を競い合う開発イベントのことをいいます。 今回は「沖縄の観光に役立つモノ」というテーマで、学生、社会人を含め６チームが参加し、２日間でマイコン（RspberryPi）とセンサ、通信を組み合わせたシステムを作り上げ、その成果を競い合いました。 当校からも４名の学生が参加しました。残念ながら優勝は逃しましたが、審査員からは高評価を得る事ができました。また、他の大学や社会人とも有意義な交流を持つことができたことは当校の学生にとって大変有意義なことであったと思います。